教育学
来源:
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作者:LY
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发布时间: 2022-06-18
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专业代码:040101
增设年份:
所属专业类:教育学类
所属门类:教育学
代码注释:采用6位数字表示专业代码,1-2位代表门类,3-4位代表专业类,5-6位代表专业。纯数字代码-基本专业;T-特设专业;K-国家控制布点专业;TK-特设国家控制布点专业。
【专业简介】 |
教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。其主干学科是教育学和心理学,报考该专业的考生应关注我国教育事业的发展并对教育有浓厚的兴趣。 |
【培养目标】 |
本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。 |
【培养要求】 |
本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,受到教育科学研究的基本训练,掌握从事教师工作的基本技能。 |
【主要课程】 |
普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。 |
【学科要求】 |
该专业对科目要求不高。该专业适合对教育感兴趣的学生就读。 |
【知识能力】 |
1.掌握教育学科的基本理论和基本知识; 2.掌握教育科学研究的基本方法; 3.具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力; 4.熟悉我国的教育方针、政策和法规; 5.了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
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【就业方向】 |
主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等。 具体职位:高等教育教师、图书管理员、其他中等职业教育教师、中等职业教育教师、媒体专家、学校的社会工作者、行政人事专员、文案策划、文案、策划、商务、人事行政、教授、讲师、新闻单位、教学科研机构。 |