科学史是科学和科学知识，包括自然科学和社会科学的历史发展的研究。

【培养目标】

01.研究科学技术发展本身的逻辑，揭示科学技术发展的内在规律; 02.研究社会因素的制约性，揭示科学技术发展的社会历史条件; 03.研究科学对社会的反作用，预示科学技术未来的发展。

【培养要求】

培养“厚基础、宽口径、高素质”的科研和应用兼备的复合型人才。具备在科学技术史、科技考古、科学传播、文化遗产保护等领域从事教学、科研与管理工作的能力，能胜任高等院校、科研院所、业务部门及其他相关部门的教学、科研、业务以及管理工作。

【主要课程】

科学史学导论,中国科技史,西方科学史,科学思想史,中国古代科技文献概论,科学社会学,中国数学史,西方数学史,物理学史,化学史,中国天文学史,中国自然灾害史,生命科学史,中西科技文化交流史,科技政策史,工艺技术史,中国科技史前沿,西方科技史前沿。

【学科要求】

该专业对历史、政治科目要求较高。该专业适合喜欢历史研究、喜欢自然人文社科的学生就读。

【知识能力】

掌握坚实宽广的科技史基础理论和系统深入的专门知识，能够熟练使用科技史研究的相关技能和方法，了解所从事研究方向的国内外发展动态，至少熟练掌握一门外国语，具有独立从事科技史教学、研究以及相关技术工作的能力，能做出创造性的成果。

【就业方向】

本专业毕业生可以科研单位，博物馆、文化馆、高等院校、企事业单位和国家机关等单位从事策划、咨询、管理和教学、研究等方面工作。

具体职位：高中历史教师、初中历史教师、储备干部、小学初中高中各科优秀教师、文案策划、医药代表、销售代表、成本会计、高中历史老师、会计、游戏文案策划、销售工程师等。