伦理学以道德现象为研究对象，不仅包括道德意识现象（如个人的道德情感等），而且包括道德活动现象（如道德行为等）以及道德规范现象等。伦理学将道德现象从人类活动中区分开来，探讨道德的本质、起源和发展，道德水平同物质生活水平之间的关系，道德的最高原则和道德评价的标准，道德规范体系，道德的教育和修养，人生的意义、人的价值和生活态度等问题。

【培养目标】

本专业培养德智体全面发展的能从事伦理学、德育原理的教学与研究工作，以及文化、宣传、出版部门、党政机关、社会团体有关实际工作的高级专门人才。

【培养要求】

该专业学生主要学习宗教学的基本理论，较全面地了解世界各大宗教的历史与现状，以及我国的宗教法规和政策，受到独立思考、分析问题、社会调研等方面的基本训练。

【主要课程】

马克思主义哲学原理、伦理学原理、中国伦理思想史、外国伦理思想史、马克思主义伦理思想研究、德育原理、现代西方伦理学、职业道德概论、应用伦理学等。

【学科要求】

该专业对语文、历史科目要求较高。该专业适合乐于研究社会科学、人文自然科学的学生就读。

【知识能力】

1.掌握马克思主义的基本原理和伦理学的基本理论，具有关于中外伦理学史的基本知识；

2.能运用马克思主义的伦理学的基本理论，分析社会主义社会的伦理道德问题，有分析有鉴别地对待中外伦理学的历史遗产和现代资产阶级伦理学的主要流派；

3.具有较强的文字与口头表达能力和初步的科研能力，以及从事社会主义精神文明建设、特别是社会主义道德建设的实际工作能力；

4.具有独立思考、分析问题的基本能力；

5.掌握文献检索、社会调查的基本方法，具有初步的教学、科研和实际工作能力。

【就业方向】

哲学就业来看，就业不是很理想，该专业毕业一般方向是做老师和专门研究，局限性很大，因为其涉及的内容思辨性较强，欠缺实用的理论知识。该专业毕业生就业去向，主要是国家各部门机关、各教学科研单位，以及宣传、新闻媒体、出版等相关部门；该专业适合公务员岗位及升学考研。

具体职位：教师、培训、编辑、文案、作家、会计师、出纳员、软件工程师、统计员、物流员、公务员、事业单位、网站编辑、研究员、媒介策划、秘书、记者。